![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
С днём учителя
Одна гадина педагог удавилась сегодня в гараже, аминь. А сколько их ещё своими ногами ползает, тварей.
В утренних новостях показали местных "работников сферы образования", в наше время это называлось РОНО, как сейчас - не знаю и знать не хочу. Я встретил вас, и всё былое - "ах вот ты где, сука, я давно тебя искал".
Мне отчасти повезло: я отбывала педпрактику в тридцатилетнем возрасте и всерьёз. Всё, что я оттуда вынесла - глубочайшее убеждение в том, что, пока эта система воспроизводит сама себя, соотечественники будут жрать говно с колыбели до могилы и кормить им детей и внуков. Этих людей следует перестать считать за людей и начать истреблять, как тараканов. Такого густопсового, священного, первородного садизма и человекоубийства я не наблюдала больше нигде; всё, что происходит в армии, в присутственных местах, в государственной медицине и тэ пэ - только дериваты. Говорят о "профессиональной деформации личности" педагога - ага, щас. Вы ещё поплачьте о тяжёлых условиях работы Эльзы Кох. Туда именно такие и идут, нормального человека, по наивности решившего "поучить деток", школа очень быстро изблёвывает из рядов, предварительно угваздав слизью. Любые реформы, перестройки, нововведения в этой слизи утонут: я не знаю, когда до людей дойдёт, что система начального и среднего образования - это гнездовье марсианских пауков, и никакая коммуникация с этими тварями невозможна в принципе, их можно только разогнать нахуй. К сожалению, на свете слишком мало негипнабельных людей, остальные всё равно будут пиздеть про школьные блядь годы и страдать стокгольмским синдромом.
Завтра эту падаль зароют вместе с убитыми ею детьми. Надеюсь, когда-нибудь ей поставят памятник в виде пакетика нормы.
В утренних новостях показали местных "работников сферы образования", в наше время это называлось РОНО, как сейчас - не знаю и знать не хочу. Я встретил вас, и всё былое - "ах вот ты где, сука, я давно тебя искал".
Мне отчасти повезло: я отбывала педпрактику в тридцатилетнем возрасте и всерьёз. Всё, что я оттуда вынесла - глубочайшее убеждение в том, что, пока эта система воспроизводит сама себя, соотечественники будут жрать говно с колыбели до могилы и кормить им детей и внуков. Этих людей следует перестать считать за людей и начать истреблять, как тараканов. Такого густопсового, священного, первородного садизма и человекоубийства я не наблюдала больше нигде; всё, что происходит в армии, в присутственных местах, в государственной медицине и тэ пэ - только дериваты. Говорят о "профессиональной деформации личности" педагога - ага, щас. Вы ещё поплачьте о тяжёлых условиях работы Эльзы Кох. Туда именно такие и идут, нормального человека, по наивности решившего "поучить деток", школа очень быстро изблёвывает из рядов, предварительно угваздав слизью. Любые реформы, перестройки, нововведения в этой слизи утонут: я не знаю, когда до людей дойдёт, что система начального и среднего образования - это гнездовье марсианских пауков, и никакая коммуникация с этими тварями невозможна в принципе, их можно только разогнать нахуй. К сожалению, на свете слишком мало негипнабельных людей, остальные всё равно будут пиздеть про школьные блядь годы и страдать стокгольмским синдромом.
Завтра эту падаль зароют вместе с убитыми ею детьми. Надеюсь, когда-нибудь ей поставят памятник в виде пакетика нормы.
no subject
В Питере учился с 1-8 в обычной, далее - в "продвинутой".
В первой был полный пиздец. Т.е. преподы ОФИЦИАЛьНО поощряли стукачество, "товарищеские" суды, травлю [любую] , мини-дедовщинку.
Естественно, не без классового фактора, когда отпетые гопники отделывались слезливым поглаживанием по черепу, а "сраные тилихенты" за тоже самое сношались во все дыры всякими "активами". Сейчас, как родитель, половину тех учителей просто бы отпиздил, без громких слов. Результат образования налицо - 50% класса из 45 чел выросло подзаборной швалью.
"Продвинутая" школа держала марку. Там к минимуму свели идеологический и общественный онанизм и занимались тем чем должны. Учили учиться.
Между школами было километров 5. Между преподавательскими составами - пропасть. Так что, "кадры решают все"(с)
no subject
Я тоже училась в двух школах, а практику проходила в мегасуперпродвинутой гимназии, номер один в Москве по профилю. Там даже учили кой-чему. Но вот сказать, что обстановочка была пиздец - ничего не сказать.
no subject
Все дело в руководстве. Во второй школе (обычной) была такая современная тетя-директор. Пусь со своими тараканами, у всех они есть, но - результат был там другой!!! Без лишнего апломба, престижа и гордости - люди очень качественно делали свои работу. Практически все куда-то потом поступили, в общем грамотная школа
no subject
Понимаете, если кто-то где-то кого-то чему-то учит, то это не благодаря системе, а очень, очень вопреки. Так что с директором вам, конечно, повезло, но вот бывшие узники говорят, что под румынами, допустим, в сравнении с немцами было ничего ещё. Та самая история, только немцев прогнали, а этих - никогда.
no subject
no subject